MREL - Proposta de Trabalho Final

Fase 1 - 18 a 31 de Maio


1) Exploração de ferramentas e serviços que possibilitam a criação e publicação de Recursos Educacionais Abertos

2) Reflexão sobre as temáticas estudadas nas UCs deste primeiro semestre e escolha de um tópico a tratar

3) Apresentação de uma proposta de trabalho

 

Proposta de Trabalho - Tema a trabalhar / abordagens de trabalho

Tema: A Cibercultura em acção - Linhas para a abordagem de uma ética do público / privado no Facebook

Título: Facebook - entre o Público e o Privado

Questões a trabalhar

Análise conceptual geral:

- Rede;

- Redes sociais;

- A rede social – Facebook;



Dentro da rede social Facebook:
- Termos de utilização;

- Comparação ‘amizade real’ (conceito ético) e ‘amizade virtual no Facebook’;

- Autenticidade e transparência / inautenticidade e opacidade pessoal;

- Apresentação de dados estatísticos a partir de um quiz dirigido ao universo de amigos que tenho no Facebook sobre a participação / autenticidade dos dados apresentados;



Ferramentas a utilizar:

- Google docs: power – point – fará a apresentação de conceitos mais teóricos; formulário (quiz) – será feito um formulário para fazer a leitura de dados estatísticos;

- CamStudio – elaboração de screencast (é uma ferramenta opensource) sobre a rede social Facebook;

- VuVox: compilação de tudo (contar uma história) sobre o tema A Cibercultura em acção: Linhas para a abordagem de uma ética do público / privado no Facebook.

Conferência MPeL - É já no próximo dia 14 de Maio

Pode consultar-se aqui.

United 2, task 3

Annoted Bibliography : from what I saw in my colleagues AB I’ve learn more things about this theme.

I’ve choice one A.B. particularly because it made an initial aboard about different authors and its perspective of the theme with some interesting images. It’s Joaquim Costa Pinto AB.

Of course that the others AB are very well conceived but this has this forte. Some colleagues put slides to explain what are they talking about as Hugo Domingos or put videos or made link’s to websites that show us what they are explain it - like António Pedro -.

I think the AB is having a well development and they are not bored because they have lot’s of thinks: text, images, slides, videos, link’s to sites, among other things.

Learning Object : In most of LO we saw different tools working whit the same theme.

Carla Elias - used Vuvox – a very interest way to put thing’s in a same hall but taking different perspectives;

Maria Leal – used Gogster, which is similar to vuvox but with other apresentation;

Isabel Manteigas – her prezi is very well done and it focus in the theme (in part’s, wich explain it well);

Fernando Faria – I’ve loved the Disney pictures.

Curiously Isabel and Fernado talk’s with the same language but whit different tools.

António Pedro – used Wix – that is an a presentation with movement and animated images.

So… what can I say:

If AB is having a very well development and became interactive with the public, LO is became a fantastic way to share tools and show us its action.

A difficult that I've depared is: the license to use same pictures or objects.

Módulo de ambientação - MPEL04

Acerca das novas tecnologias aprendi mais (novas coisas) em 2 semanas do que em 2 anos. Curiosamente este módulo trouxe-me a possibilidade de expandir os meus horizontes  indo, muitas vezes, ao encontro de ideias que eu já possuía (mas que não estavam minimamente organizadas, coordenadas ou fundamentadas na prática). Assim sendo tomei contacto com uma multiplicidade de informação, bem como com a forma mais prática de lidar com ela. Devo dizer que houve alturas em que me pareceu difícil realizar algumas tarefas requeridas, mas não há nada quue o esforço e a cooperação não tenham a capacidade de ultrapassar. Daquilo que consigo perspectivar parece-me que vou aprender muito e com qualidade, vamos ver até onde consigo ir... (espero que longe!).

Um escape à realidade

Nunca percebi por que razão de repente as pessoas ficavam tanto tempo sentadas ao computador. Agora percebo... um escape à vida real, uma forma de compensar aquilo que falta, uma maneira de descansar das tarefas diárias... enfim um pensamento: que bom é se pudermos fazer várias escapadelas ao dia. Começo a perceber o porque da necessidade das novas tecnologias no tempo livre (que nunca é livre - fica ao critério do pensamento de cada um): é uma forma sensata de ganhar aquilo que se vai perdendo durante o dia: auto-estima e confiança (mesmo que ninguém nos ouça, há sempre alguém a ouvir-nos).

Até já

O meu avatar (primeiras experiências no SL)

Quando escolhi o nome do meu Avatar tive duas coisas em mente: escolher um nome com um significado de algum modo filosófico (as minhas raízes estão aí), preferencialmente grego e mítico (pelo fascínio que produz) e que reproduza a luta ente o bem e o mal – Pandora (a caixa de Pandora foi de onde saíram todos os males terrestres, mas também a esperança – que como se diz é a última a morrer -) e, por outro lado um sobrenome que pudesse reproduzir um pouco aquilo que sou (por vezes em excesso), mas que me pode levar a bom termo neste curso. No fundo e em tom de brincadeira, tenho esperança de que, com organização, consiga atingir os meus objectivos. A escolha gráfica do Avatar foi um pouco condicionada pelas escolhas inicialmente dadas, mas dentro daquilo que é condicionado tentei fazer uma escolha que tivesse algo que ver, não com o meu eu real, mas sim com um eu virtual; neste sentido escolhi uma rapariga com ar místico; fiz também algumas modificações, mas mantive os lindos olhos azuis.